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湖北民族学院学报(哲学社会科学版)期刊
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当前优化我国公民教育的几个变量探讨
当前优化我国公民教育的几个变量探讨
作者:
胡孝红
谭唏沫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公民教育
变量
分析
优化
摘要:
当今,世界各国的公民教育飞速发展,而我国公民教育还相对滞后.在我国,优化公民教育需从构建全面的公民教育体系、落实以人为本的理念、凝聚全社会共同合力、拓展多元化公民教育方式、甄选与丰富公民教育的内容等方面入手.
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公民
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宣传教育
途径
浅谈我国公民的受教育权
受教育权
宪法
公民的基本权利
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
当前优化我国公民教育的几个变量探讨
来源期刊
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
学科
社会科学
关键词
公民教育
变量
分析
优化
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
民族教育研究
研究方向
页码范围
158-160
页数
3页
分类号
G120
字数
4651字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡孝红
三峡大学马克思主义学院
39
84
4.0
7.0
2
谭唏沫
三峡大学马克思主义学院
1
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
变量
分析
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
主办单位:
湖北民族学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-941X
CN:
42-1328/C
开本:
出版地:
中国恩施
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3882
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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