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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
平等受教育权体现的是一种平等权,是针对国家教育资源有限情况下所确定的一项权利.其是国际法公认的基本人权内容,也是各国宪法法律保障的基本权利.我国公民平等受教育权的目标还远远没有实现,特别是当前,由于历史和现实的原因,不平等现象仍十分突出,种种教育制度的弊端以及歧视性规定已经成为平等受教育权实现的严重障碍,本文通过对公民平等受教育权的现实状况的梳理,提出逐步实现平等受教育权的建议.
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受教育权
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基于教育平等权的法律思考
教育平等权
不平等
法律
内容分析
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文献信息
篇名 论我国公民平等受教育权
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 受教育权 平等受教育权 现实状况 建议
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 法律研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 D922.16
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.026
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作者信息
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1 王东霞 内蒙古警察职业学院成教处 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
受教育权
平等受教育权
现实状况
建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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