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文献信息
篇名 Hybrid Course Model and Student Interactions: Educational Leadership and the Role of the Instructors
来源期刊 美中教育评论:A 学科 工学
关键词 高等教育机构 课程模式 混合 学生 导师 互动式教学法 日程安排 管理人员
年,卷(期) mzjypl-a_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 516-531
页数 16页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育机构
课程模式
混合
学生
导师
互动式教学法
日程安排
管理人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:A
月刊
2161-623X
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1554
总下载数(次)
2
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