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摘要:
目的探讨临床效果更好的针对唇腭裂患儿家属的健康教育方式。方法将202例高中及其以下受教育程度的围手术期唇腭裂患儿家属随机平分为试验组、对照组,对照组采用常规方式进行宣教,试验组采用改进法进行健康教育,综合评价2组宣教后患儿家属的认知效果。结果2组健康教育方法在患儿家属对疾病的认知及其对患儿护理上的差异有统计学意义(P<0.01)。结论改进后的健康教育方法能提高唇腭裂患儿家属的认知能力,有一定的临床应用价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2种唇腭裂患儿家属围手术期的健康教育方法
来源期刊 国际口腔医学杂志 学科 生物学
关键词 健康教育 唇腭裂 家属 影响
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 595-597
页数 3页 分类号 Q732.2
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.7518/gjkq.2013.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑苍尚 深圳市第二人民医院口腔科 56 343 10.0 15.0
2 齐莉 深圳市第二人民医院口腔科 18 94 5.0 9.0
3 肖凤华 深圳市第二人民医院口腔科 3 7 2.0 2.0
4 蔡妙丽 深圳市第二人民医院口腔科 2 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
唇腭裂
家属
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际口腔医学杂志
双月刊
1673-5749
51-1698/R
大16开
四川成都人民南路三段14号华西口腔医学院教学楼8层
62-19
1974
chi
出版文献量(篇)
4021
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17681
论文1v1指导