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摘要:
文章基于新制度主义社会学的视角,对高校教师管理的同行评议制度进行了分析,指出了目前我国同行评议制度中存在的问题,并为完善和改进同行评议制度提出了建议,以期使同行评议制度真正能够发挥其作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 新制度主义视角下的同行评议制度
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 同行评议制度 新制度主义
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高教发展研究
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号
字数 6012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧珍 北京师范大学教育学部 42 204 7.0 14.0
2 郑玲玉 北京师范大学教育学部 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
同行评议制度
新制度主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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13683
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