胎次、性别对成年小鼠海马齿状回神经发生及学习记忆的影响

• 作者: 丁艳平 刘知东 董辉 赵倩楠 邵宝平
• 来源期刊: 中国实验动物学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 胎次 性别 神经再生 学习记忆 5-溴脱氧尿嘧啶核苷
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 7-11,封2
• 页数: 6页
• 分类号: Q95-33
• 字数: 5297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4847.2013.03.002

摘要

目的 探讨胎次、性别是否对成年小鼠海马齿状回神经发生及学习记忆产生影响.方法 运用Morris水迷宫系统检测第1～3胎成年小鼠的学习记忆能力,腹腔注射BrdU,标记神经干细胞,检测不同胎次、性别小鼠海马齿状回中的神经发生的差异.结果 (1)在同性别、不同胎次成年小鼠间,第2胎的学习记忆能力(LMA)均显著地高于第1、3胎的,其影响规律为LMA2＞LMA1＞LMA3,且P＜0.05;在同胎次、不同性别成年小鼠间,雌性小鼠的LMA均高于雄性小鼠的,但其差异无显著性(P＞0.05).(2)在同性别、不同胎次成年小鼠间,第2胎海马DG新生神经细胞的数量(N)均高于第1、3胎的,其影响规律分别为NF2 ＞NF3 ＞NF1和NM2＞ NM1＞NM3,但其差异无显著性(P＞0.05)；在同胎次、不同性别成年小鼠间,雌性小鼠的N均高于雄性小鼠的,但其差异无显著性(P＞0.05).结论 胎次、性别对实验动物神经发生及学习记忆等方面产生的影响是肯定的.因此,在使用实验动物时,应予以充分考虑,尽量使用胎次、性别相同的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵宝平	兰州大学生命科学学院	28	89	5.0	8.0
2	丁艳平	西北师范大学生命科学学院	21	59	4.0	7.0
3	赵倩楠	西北师范大学生命科学学院	2	2	1.0	1.0
4	董辉	兰州大学生命科学学院	1	1	1.0	1.0
5	刘知东	兰州大学生命科学学院	1	1	1.0	1.0