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摘要:
心理学家认为对婴儿进行识字训练有着对大脑留下记忆痕迹的作用。但是,父母应当本着亲切和蔼的态度,自然而然的原则去进行,使之变得具有游戏性质,绝不可强求。——北京大学婴儿心理学家孟昭兰教授
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文献信息
篇名 早识字,也可以
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 识字训练 心理学家 记忆痕迹 北京大学 婴儿 游戏 教授
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.22
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为了孩子:2-7岁(下)
月刊
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31-1026/C
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4-698
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5838
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