护士人文素质现状研究及其培养

• 作者: 代彬
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 护理 人文素质 现状 培养
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 4400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2013.15.056

摘要

目的:应用人文素质教育的内涵对护士人文能力现状进行分析,从而探讨加强护士人文能力培养的有效途径.方法:采用问卷调查法对用人单位和在岗护士实施调查.结果:大多数护士有正确的人生观、价值观;专业思想稳定;具有良好的护理礼仪和与人合作的能力;有一定的人文关怀意识.不足之处主要表现为心理素质问题突出;工作中缺乏责任感、慎独精神、法律意识及自我保护意识;沟通能力及发现、解决问题能力欠佳;没有良好的阅读学习习惯,人文知识缺乏,写作表达能力差、对自身发展规划的认识肤浅.结论:更新教育理念、明确护士人文教育的目标、塑造护士良好形象、加强师资培训和临床护理管理、加强心理素质教育、强化责任意识、培养敬业精神、实施护理职业发展设计指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代彬		8	12	2.0	3.0