作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2008年,教育部开始实施26号令——《独立学院设置与管理办法》,规定独立学院5年内转制,今后独立学院只有三种走向:继续办独立学院、转制为民办高校、终止办学并人母体高校或其他学校。目前的形势还远远没有达到办法规定的要求,绝大多数独立学院还是停留在原地,更多的还是在观望。
推荐文章
独立学院在成绩管理中存在的问题与对策
独立学院
成绩管理
教学质量
档案管理
独立学院转设的挑战与改进措施
独立学院
转设
挑战
措施
独立学院转设后面临的机遇与挑战
独立学院
转设
机遇
挑战
独立学院科学发展的思考与探索*
独立学院
高等教育
科学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家族化独立学院转制中的挑战与因应
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 《独立学院设置与管理办法》 转制 家族化 因应 民办高校 母体高校 教育部 学校
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹婕 华南师范大学增城学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《独立学院设置与管理办法》
转制
家族化
因应
民办高校
母体高校
教育部
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导