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摘要:
普通高校健美操课程要想获得良好的教学效果,就要创设有新意并具有实效意义教学模式.对小团队合作式教学模式进行进一步“1对1”教学模式的探索研究与分析,其目的在于要设计有效的教学活动积极,发展学生的个性,使教学模式达到教学效果的最优化.
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教学模式
健美操
普通高校健美操课程开展现状及对策研究
黄河三角洲
高校
健美操课程
现状
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通高校健美操课程“1对1”互动教学模式研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 普通高校 健美操 1对1 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G807.4
字数 4410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜丽君 广西大学体育学院 13 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
健美操
1对1
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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18114
论文1v1指导