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反思:教师专业成长的必由之路
反思
教师
专业能力
专业成长
阅读——学好英语的必由之路
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反思:教师专业成长的必由之路
反思
教师
专业能力
专业成长
综合接入——接入层网络建设的必由之路
接入层网络
后网络智能化时代
综合接
FTTx
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 唤归自我:教学个性形成的必由之路
来源期刊 福建教育:小学版 学科 交通运输
关键词 教学实践 个性 教师 责任心 动力源 方向感
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 U469.72
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学实践
个性
教师
责任心
动力源
方向感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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