浅析职业生涯规划教育对大学生克服消极心理的积极作用

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 消极心理 职业生涯规划教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38
• 字数: 4184字
• 语种: 中文

摘要

当前部分大学生存在消极心理,表现为缺乏人生目标,自信心缺失、意志薄弱、人际关系紧张等,职业生涯规划教育对大学生克服消极心理建立积极心理品质具有积极作用.生涯规划的过程是学生设定生涯目标、进行自我教育的过程；是客观认识自我、重新树立自信的过程；是培养学生的职业能力、并使之获得归属感的过程；是培养独立、坚持、自控的意志品质的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓敏		2	1	1.0	1.0