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摘要:
随着社会发展,高等医学教育已经定位在了多元化的综合型、复合型、技能型人才培养上.这种培养模式要求高等医学院校毕业生具有本专业、相关跨学科及人文社科三个层面的知识.以高等医学院校学生应具备的知识结构为研究对象,探讨了高等院校医学生的培养方法,为培养现代化医学高等人才提供依据.
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文献信息
篇名 高等医学院校大学生知识结构和培养方法初析
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 高等医学教育 知识结构 培养方法 探析
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.03.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德胜 天津市第三中心医院放射科 12 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学教育
知识结构
培养方法
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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