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摘要:
纵观学生作文现状,由于学生生活涉猎面窄,认知狭隘,导致作文千篇一律,千人一面的现象比比皆是,令人担忧.因此,作为语文教师只要略从学生的习作思维方式加以引导培养,就能改善、甚至改变这种现状.本文就此谈谈看法.
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如何在作文教学中培养学生的创新思维
作文教学
创新思维
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发散思维
联想
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英语作文教学中学生创新思维与创新能力培养
英语作文
创新思维
创新能力
在小学作文教学中如何培养学生的创新思维
小学生
作文教学
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学要培养学生创新思维
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 发散思维 扩散思维 延伸思维 逆向思维
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张平 5 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
发散思维
扩散思维
延伸思维
逆向思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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