用爱和责任诠释心灵、提升素质

• 作者: 邓立琴
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 责任感 自留地 因材施教
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

尊重、关心、爱护学生是一种艰辛的劳动,是教师素质的最好体现,同时也是班主任顺利开展工作的基础.