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让孩子在倾听中收获
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摘要：
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学会倾听，走进孩子的世界
耐心
倾听
表达
心声
倾听孩子共同成长
倾听孩子
共同成长
以身作则
让孩子在摔倒中成长
摔倒
成长
挫折教育
磨炼
耐挫力
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让"慢孩子"在"慢的艺术中"健康成长
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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