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摘要:
多媒体教学方法在数控技术专业课程学习过程中的应用日益广泛。针对不同的教学对象和目标,可将各种多媒体教学方式作为一个应用体系加以研究,分为“初级课堂学习、中级仿真演练、高级实战加工”三个层次,着重研究上述三个层次在不同教学层面中的侧重点,同时探讨与多媒体应用体系相关的几点问题,以寻求多媒体教学方法应用的最优效果。
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文献信息
篇名 “数控技术”专业框架下多媒体应用体系的优化
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 多媒体应用体系 数控技术 教学方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G710
字数 3381字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体应用体系
数控技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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