作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
目前,ERP沙盘模拟课程以其独到的设计理念、新颖的教学方式被各大高校认可,并广泛运用于院校的实践教学活动中,并得到了师生的广泛好评.但在教学实践中,我们逐渐发现在教师评价的环节中,仅仅是用单一的所有者权益指标考核团队的经营业绩,不够全面,因此本文在充分考虑所有者权益因素时,增加了管理工具、出勤情况、实验报告这几项重要因素,构成一套完善的教师评价模式.
推荐文章
ERP沙盘模拟软件在营销实战教学中的创新
ERP沙盘模拟
营销实战
创新
ERP沙盘模拟教学模式探索与实践
ERP沙盘模拟对抗课程
教学模式
教学流程
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 ERP沙盘模拟课程教师评价模式的创新
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 ERP沙盘 课程 评价模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 D642.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶娅 内蒙古财经大学会计学院 23 103 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ERP沙盘
课程
评价模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导