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摘要:
信息技术与通用技术课程整合能够改善通用技术课程教学,提高教学质量,优化课堂教学.本文在分析了高中通用技术课程技术图样的绘制知识和课程标准的基础上,将SketchUp草图大师设计软件引入高中通用技术课堂教学中.介绍了使用该软件进行通用技术课程教与学的方法,并给出了基于通用技术教材的设计案例.
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文献信息
篇名 SketchUp在高中通用技术教学中的应用探索
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 通用技术 信息技术 SketchUp 课堂教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 分类号
字数 2788字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 昌吉学院物理系 21 160 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
信息技术
SketchUp
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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