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摘要:
分析了目前工程类专业课程课堂教学的现状,指出了目前课堂教学模式中存在的普遍问题,提出了基于试题库为载体的“JTQB”(讲解、讨论、抢答、必答)课堂教学模式,阐述了该模式的目标、主要内容及实现手段.实践证明,“JTQB”课堂教学模式有助于学生创新意识和创新能力的培养.
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文献信息
篇名 以试题库为载体的“JTQB”课堂教学创新模式探讨
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 试题库 课堂教学 JTQB
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 3947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高洪波 信阳师范学院土木工程学院 42 111 5.0 7.0
2 李昙昙 信阳师范学院土木工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (1)
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2006(1)
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2008(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试题库
课堂教学
JTQB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导