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摘要:
中国传统家训的训育涉及家庭教育的方方面面,中国传统家训研究应以探究家训文体为起点,以探讨家训起源、内容、变迁和现代家庭教育价值为核心,以对现代社会家庭教育的提供借鉴为目标。当下首要的任务是系统的收集和整理有关家训研究的资料,力图站在“了解之同情”的立场上看待家训的这种中国传统文化形态在现今家庭教育中的意义作用。
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文献信息
篇名 中国传统家训研究析论
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 家训 家庭教育 传统文化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾留谦 西南大学教育学部 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家训
家庭教育
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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