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多样化校企合作模式的法律解构
多样化校企合作模式的法律解构
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
校企合作是职业教育的人才培养模式,具体的校企合作模式呈现出多样化,校企合作的组织形式和合作行为涉及到学生的权利与义务,学生是合作的主体一方,立法明确之前,实务对合作企业与学生之间的法律关系可参照劳动关系处理.以校企合作协议书建立合作关系是较为典型的校企合作模式,但执行具体的合作事项应另行细化约定.
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校企合作
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文献信息
| 篇名 | 多样化校企合作模式的法律解构 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 政治法律 |
| 关键词 | 职业教育 校企合作 模式 法律解构 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 产业与职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | D92 |
| 字数 | 3849字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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职业教育
校企合作
模式
法律解构
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
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