在传承与创新中彰显原本课程的生命力

• 作者: 郝思凤
• 来源期刊: 幼儿教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 生命 原本 创新 传承 教育评价 拓展空间 发展潜能
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝思凤	江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园	3	0	0.0	0.0