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《商务英语口译》课程“口译成长”档案的研究与实践
《商务英语口译》课程“口译成长”档案的研究与实践
作者:
王雨虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语口译
档案袋评价
“口译成长”档案
摘要:
口译能力的提高对于英语专业的学生来说至关重要,但是作为教师,如何更加合理地利用课堂45分钟,如何在课后更好地帮助学生进行自我监控,从而提高学生的学习内驱力?本文中,教师通过《商务英语口译》课程的亲身教学实践,引入档案评价法,为学生建立了一套系统的"口译成长"档案,对学生的口译学习进行引导与监控,从而提高学生的口译水平。
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商务英语
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工学结合
内容分析
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文献信息
篇名
《商务英语口译》课程“口译成长”档案的研究与实践
来源期刊
吉林华桥外国语学院学报
学科
文学
关键词
商务英语口译
档案袋评价
“口译成长”档案
年,卷(期)
2013,(S1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
王雨虹
吉林华桥外国语学院商务英语学院
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节点文献
商务英语口译
档案袋评价
“口译成长”档案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位:
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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