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摘要:
项目学习和研究性学习、探究学习、合作学习和自主学习一样,皆属于建构主义理论的新型学习模式,从通用技术课程的领域对项目学习进行探讨,一方面旨在丰富项目学习应用于通用技术课程领域的理论与实践,另一方面也为通用技术课程的落实进行探讨.
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文献信息
篇名 通用技术课程中项目学习模式的应用与思考
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 项目学习 模式 通用技术课程
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
模式
通用技术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
chi
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