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摘要:
现代汉语是我国高校汉语言文学、对外汉语等专业的基础性课程,其理论性较强、教材内容陈旧,容易引发教与学之间的矛盾.为缓解这一矛盾,提高教学质量,在调查研究的基础之上,提出现代汉语课程教学改革的方向:首先,确立培养高质量的应用型人才的教育目标;其次,根据学生的就业方向、地域情况和语言发展变化情况调整教学内容;最后,改进教学方法,开展语言实践活动.
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文献信息
篇名 以培养应用型人才为目标的现代汉语教学改革初探
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 应用型人才 现代汉语 教学改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642
字数 3190字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费良华 广东海洋大学文学院 5 10 2.0 3.0
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