新形势下医学人文教育面临的问题及对策

• 作者: 崔荣军 李凯军 胡江平
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 人文教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 89-90,94
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2013.03.028

摘要

人文教育是医学教育的一个重要组成部分,关系着医学教育的发展和导向.本文通过分析目前医学院校人文素质教育中面临的学生认知偏差、人文教育活力不足、课程设置不够完善以及师资队伍建设力度不强等问题,提出新形势下医学院校应加强医学生对人文教育的重要性认识,优化人文教育课程结构,加强师资队伍的建设,以提高医学生人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔荣军		59	444	13.0	19.0
2	李凯军		34	249	9.0	15.0
3	胡江平		15	91	4.0	9.0