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摘要:
本文从“学为中心”的角度出发,讨论了思想品德课堂中教学案例的话题选择,内容确定与教学呈现策略,以实现从会学到乐学的品德课堂。
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初中道德与法治教学中案例的选择呈现及问题设计
初中道德与法治
案例选择
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试谈思品案例的选择与呈现策略
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 思想品德 案例教学 选择 呈现
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623.2
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1 王义娅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
案例教学
选择
呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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0
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