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摘要:
分析了体育专业女大学生“恐栏”原因,提出了解决问题的对策。认为体育专业女大学生“恐栏”心理既有生理原因,也有运动基础和运动环境等方面的原因。通过加强体育理论指导、改造跨栏跑器材、降低难度和优化运动环境,实施人文关怀,激发女大学生跨栏跑兴趣和满足她们成功的愿望,就能适当减轻和消除“恐栏”心理,顺利实现跨栏跑教学目标。
内容分析
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文献信息
篇名 体育专业女大学生“恐栏”原因分析与对策
来源期刊 新乡学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 跨栏跑教学 “恐栏”原因 体育院系 贵州省
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 G808.17|G822.6
字数 3381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁 安顺学院体育系 22 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨栏跑教学
“恐栏”原因
体育院系
贵州省
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
总下载数(次)
10
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3337
论文1v1指导