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小学数学逻辑推理的教学实践研究
小学数学
逻辑推理
教学实践
基于逻辑推理的数字权利动态描述研究
逻辑推理
多集
规则
动态描述
培养逻辑推理能力,发展数学核心素养
高中数学
逻辑推理
核心素养
培养学生逻辑推理能力的有效教学策略
高中数学
逻辑推理能力
有效教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 论"成吉思汗格言"的逻辑推理方式
来源期刊 中国蒙古学 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-188
页数 5页 分类号 H
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相关学者/机构
期刊影响力
中国蒙古学(蒙文)
双月刊
1673-1247
15-1339/C
内蒙古呼和浩特市大学东街129号
16-18
出版文献量(篇)
2771
总下载数(次)
3
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0
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