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摘要:
国际国内形势、教育部对双语教学的指导意见,以及外语院校探索跨学科交融发展的需求,使双语教学成为新一轮教学改革的热点。结合四川外国语大学外交学与国际政治专业的双语教学实践,探讨高校语言教师在双语教学模式中的角色转型和素质建设,以期对双语师资的建设提出参考意见。
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文献信息
篇名 双语教学背景下高校语言教师的角色转型和素质建设——以四川外国语大学国际关系学院为例
来源期刊 四川外国语大学学报:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 双语教学 师资建设 语言教师 角色转型
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彭湃 四川外国语大学国际关系学院 2 0 0.0 0.0
2 魏涛 四川外国语大学国际关系学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
师资建设
语言教师
角色转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川外国语大学学报:哲学社会科学版
季刊
重庆市沙坪坝区四川外国语大学《四川外国语
出版文献量(篇)
437
总下载数(次)
2
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