浅谈新课改背景下的高中英语教师的课堂角色转换

• 作者: 吴皎莹
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中英语教师 课堂角色
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程改革的实施使广大英语教师面临着更高的要求。在新课改的背景之下,高中英语教师的课堂角色也发生了转换,他们不但是学生学习的组织者、参与者,也是提示者和评价者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴皎莹		5	1	1.0	1.0