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摘要:
课改之下,什么是必修内容的生存之道?新课程提出了"校本化"的概念.必修内容"校本化",这几乎是一个革命的语词,这个语词的革命性质,注定会给语文教师带来课堂存在的严峻拷问;可是,这个拷问存在了十数年,却没能从根本上唤醒师生的课程意识.这次浙江省深化新课改,把这个拷问升华得更为炙热,来看几个深化课改的重点:
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篇名 普世与普适之间-对浙江省深化新课改暨必修内容校本化的思考(上)
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
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