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摘要:
中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线,进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵,充分重视语文教学的应用型和实用性,寻找语文学科与专业教学的契合点,通过语文学科工具性和人文性的结合,培养学生的职业素养,提升学生的综合能力.
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文献信息
篇名 中职语文专业化教学改革的探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职语文 课程改革 专业化 教学活动
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 3009字 语种 中文
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1 吴思筠 7 3 1.0 1.0
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节点文献
中职语文
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广东教育(职教版)
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