校企合作促进高职实训课程教学的研究与实践

• 作者: 陈伟军
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入性关系 校企合作 "技设课"教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 5073字
• 语种: 中文

摘要

基于相互信任、资源共享和共同追求是建构社会组织间“嵌入性关系”的三个维度,探讨了通过成立教师工作室的方式,建立教师与企业工程师之间的相互信任,促进资源共享,寻求利益共识,以期深化校企合作,开发课程教学.