作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
精读课是对外汉语教学中的基础核心课程,对培养留学生的综合汉语水平和跨文化交际能力有很重要的作用。要提高精读课的教学质量,必须注重这样几个方面:语境在课堂教学中的运用、讲练结合、语言项目的教授遵循循序渐进的原则、培养学生自主学习的能力。
推荐文章
全球"汉语热"背景下对外汉语教学新思考
汉语热
对外汉语教学
新思考
对外汉语课堂教学实例学习
对外汉语
实例
课堂教学
试论对外汉语听力的"预听"
对外汉语听力教学
'预听'
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于对外汉语精读课教学的几点思考
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 对外汉语 精读 语境
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 山东济南大学文学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
精读
语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导