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摘要:
高职教师教育专业学生有其自身的特点,他们在学习态度和自制能力上优于普通专业高职生,但又不同于本科生的自立,在班级中他们突显出个体差异性,在职业认同感上呈现偏低的现象。高职教师教育专业班主任要结合学生的群体特征组织班级工作,其工作要点主要表现为提高职业道德素质、加强职业技能训练和班干部队伍组建三方面。
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班级管理工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教师教育专业班主任工作要点
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 高职师范专业 班主任 工作要点
年,卷(期) 2013,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G715.1
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1 徐艳丽 17 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职师范专业
班主任
工作要点
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
云梦学刊:高教版
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湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
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