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摘要:
随着教育现代化的逐渐发展,多媒体教学越来越受到关注,已走进中学语文课堂.它不仅能有效化解学生认识活动中的难点,而且能深化学生情感活动,能让学生学得兴趣盎然,老师教得生动活泼,变枯燥的“填鸭式”教学为生动活泼的“主体教学”,和传统教学模式相比,多媒体辅助教学确实有着明显的优点,如有利于因材施教,有利于提高学生学习的主动性、积极性,有利于发展学生的智能,它是现代教学的不可缺少的主要手段.
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多媒体
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兴趣
浅析多媒体教学在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
教学发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析多媒体教学在语文教学中的作用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 多媒体教学 中学语文 主要作用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
中学语文
主要作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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