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摘要:
西北地区是少数民族尤其是回族聚居的地区,回族口头传统是回族民众活态的生活文化,是回族文化的重要组成部分,对其进行保护对于保存回族的文化基因和可持续发展具有重要的现实意义.在西北少数民族地区,开发校本课程是保护回族口头传统的最佳途径,不仅能够彰显回族文化的魅力,而且有助于形成有特色的学校课程文化.
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文献信息
篇名 基于回族口头传统保护的西北少数民族地区校本课程开发探讨
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 回族口头传统 保护 西北少数民族地区 校本课程开发
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基础教育浅议
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志新 8 0 0.0 0.0
2 谭月仙 1 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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1992(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
回族口头传统
保护
西北少数民族地区
校本课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7616
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