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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
少数民族地区高校开展人权教育有助于促进民族宽容,有助于解决民生和发展问题,有助于应对国际人权斗争.但少数民族地区高校对人权教育的认识、人权教育学科地位较低、课程建设基础薄弱等方面存在的问题,使人权教育的价值和功能未能充分发挥.为解决这一问题,需要提升地方政府和高校对人权教育价值的认识,通过地方立法为人权教育的开展提供法律保障,加大对高校人权教育的财政支持力度,提高人权教育在高校的学科地位,并加强人权教育的国内外交流与合作.
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文献信息
篇名 少数民族地区高校人权教育研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 少数民族地区 高校 人权 人权教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 D922.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
高校
人权
人权教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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0
总被引数(次)
6486
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