数字时代少数民族地区高校图书馆员专业能力提升路径探索

• 作者: 黄春燕
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 少数民族地区 图书馆员 专业能力
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 153-156
• 页数: 4页
• 分类号: G2516
• 语种: 中文

摘要

少数民族地区高校图书馆员专业能力的培养是一项系统工程。本文分析了制约少数民族地区高校图书馆员专业能力提升的主要因素，从专业能力培养软环境建设的角度，论述了数字时代少数民族地区高校图书馆员专业能力培养的基本思路，提出了创新图书馆员补充机制、分层培训、建立多样化的培养目标及继续教育培养模式等。