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浅析高中化学有效解题的教学思考
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摘要：
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浅析提高高中化学解题能力的有效策略
高中化学
解题能力
培养策略
高中化学教学思考
高中化学教学
问题
思考建议
高中化学等效平衡的解题策略探讨
高中化学
教学
等效平衡
高中化学有效课堂教学的思考
高中化学
有效课堂教学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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