不妨换种方式与孩子沟通

• 作者: 韩天东
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 著名教育家 苏霍姆林斯基 主客观原因 家庭教育 亲子关系 学习成绩 离家出走
• 年，卷（期）: zgjxhzjy_2013,（3）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意和老师开诚相见，那么谈论任何教育都是不可能的。”这句话同样适用于家长与孩子之间的关系，否则家庭教育、亲子关系建立只是一句空话。自己儿子性格比较内向，平时言语不多，但主观性又较强，比较执拗，他现正读高三。读高二时，一方面住在学校，几个星期才回家一次；另一方面正是叛逆的高峰期，学习成绩又不好，受于主客观原因，产生了严重厌学和厌家的念头，甚至一度想离家出走去打工。针对此，老师多次劝导，家长不停谈话，但他在开始时不声不响，以沉默表示抗议。