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摘要:
高等职业技术教育的目标主要是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才,其特征是“技能型”、“应用性”。随着社会对计算机专业中技术型和创新型人才的需要,高职高专院校的计算机实训模式也在快速地发展。然而目前由于计算机专业实训模式的一些问题而导致教学质量和实训效果的不理想,在一定程度上影响了高等计算机人才的培养。所以学校应从实训模式分析入手,结合实训过程中常见的问题来研究合理的、动态的实训模式从而达到培养技术型和应用性人才的职业教育目标。
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校企合作
生产性实训基地
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机专业生产性实训模式的分析与探索
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 工学
关键词 计算机专业 生产性实训 技术型 应用性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78,83
页数 4页 分类号 TP3-45
字数 4146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭子新 邯郸职业技术学院实验实训中心 9 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
生产性实训
技术型
应用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
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5
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3400
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