高职院校音乐教育专业人才培养模式探究

• 作者: 邢英莺
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 高职院校 音乐教育 “复合型” 专业人才
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 193
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

高职院校音乐教育“复合型”专业人才的知识与能力的构成必须建立在学校教育与社会实践这两个平台之上.因此,完成第一个平台的构建,即科学有效地利用教学资源,合理的设计、实施培养方案是高职院校应该深入研究的问题.高职院校的专业教育有着丰富的可利用资源和学科交叉、融合的便利条件.院系可以根据自己不同的学科背景和教学环境进行整合,充分利用资源,构建不同特点的“复合型”专业人才培养的教学机制,创造出功能各异的“复合型”培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢英莺	唐山师范学院音乐系	7	8	2.0	2.0