浅谈初中化学实验改进

• 作者: 黄富强
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验改进 教材创新
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、变大为小，操作简便，利于环保 教材中的一些演示实验对环境有一定污染，为减少有毒害物质的排放，可在不影响实验效果的前提下改为小型实验，更利于操作，例如，氨分子的运动实验，烧杯中的浓氨水大量挥发，产生的强烈刺激性气味会使师生难以忍受，因此我将其改成微型实验：用小烧杯代替大烧杯，用啤酒瓶盖代替小烧杯，分别在啤酒瓶盖上滴入酚酞试液和浓氨水，把实验微型化，这样既节省了药品又不会有很大的刺激性气味，现象很明显，同时也减少了污染。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄富强		4	1	1.0	1.0