个性化网络学习空间助推学校信息化发展

• 作者: 桂庆旭
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络学习空间 知识管理 信息化
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2997字
• 语种: 中文

摘要

深圳市南山区教育局早在2009年底基于区域综合服务大平台,为全区1万多名教师、10万多名学生以及10万多名家长以实名制构建了网络空间,并在全区全面推行.笔者从一所学校应用的角度,向大家介绍个性化网络学习空间给管理者、教师、学生和家长四类角色的学习、工作与交流所带来的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂庆旭		1	1	1.0	1.0