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摘要:
为了培养学生的实践和动手能力,达到和理论课相辅相成的效果,根据实际教学经验及现有光纤通信实验基础,文章强调学生实验素质的培养,从做好基础实验、坚持系统实验、增设综合性、创新性实验和仿真实验等方面对优化光纤通信实验课程的教学方法、实验内容、考核方式等问题进行了探讨,为该实验教学的改革提供了有益的借鉴.
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文献信息
篇名 《光纤通信》实验教学的优化探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 光纤通信 实验教学 优化 改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G642.423|TN91
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新营 河南大学物理与电子学院 11 32 4.0 5.0
2 曹雪 河南大学物理与电子学院 10 41 3.0 6.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
光纤通信
实验教学
优化
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
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四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
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