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摘要:
以提高《无机化学》课程的教学质量为目的,针对无机化学固有的教学特点,对不同层次,不同专业的学生进行了关于无机化学课程教学改革的初步探索,在强化基础的同时,把握因层次施教,因专业施教的理念,改进教学方式、整合教学内容,创新考核方法,以便在新时期下,更好的为后续教学服务,为培养合格人才打下坚实基础.
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无机化学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 无机化学教学改革与考核办法的探索性研究
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 无机化学 教学改革 考核办法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2013.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白丽明 齐齐哈尔大学化学与化工学院 77 235 7.0 10.0
2 赵立杰 齐齐哈尔大学化学与化工学院 43 176 7.0 9.0
3 赵桦萍 齐齐哈尔大学化学与化工学院 91 335 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
教学改革
考核办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
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19
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