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摘要:
本调查报告采用文献法与行动研究法,通过阅读大量国内外英语语法教学的理论与实践成果,在借阅国内外关于情境教学法的具体文献资料基础上,更新教育观念,重视理论指导研究。通过概括中外英语教学理论,分析中外语法教学观,比较英语语法教学法,探寻英语语法教学规律,依据新课标探索优化英语语法课堂的情境语法教学法。
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文献信息
篇名 英语语法教学理论发展及趋势调查报告
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语语法 教学法 发展趋势 调查报告
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱源 9 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法
教学法
发展趋势
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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